2024.02.12
ワクワクづくり基地計画書 ―ひいおじいちゃんが建てた建物のコンバージョンと周辺地域の自然整備―
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2024.02.12
イベントブック -1つで完結する卓上装飾-
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2024.02.12
見立て栽培 -再生野菜とプランターで作る形-
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2024.02.11
多拠点生活事業の実態からみる空き家活用の可能性
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2024.02.11
pla-Rella -ビニール傘を用いたアップサイクルの提案-
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2024.02.11
こかげの下、渡る人と風-元店主と地域コミュニティをつなぐ-
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2024.02.11
“ここ”で繋がる、みんなの居場所 -ヤングケアラーの子どもたちが過ごしやすい環境づくりに-
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2024.02.11
生きる美術館 -芸術の発展と子どもたちの経験の場-
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2024.02.11
農地隣接地域の子どもの遊び場における行動範囲と認識範囲の関係 – 愛知県碧南市立日進小学校を事例として –
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2024.02.11
コミュニティナースがつなぐ廃校と福祉カフェの親和性                       -旧阿下喜小学校を福祉転用した桐林館喫茶室の事例調査から-
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