研究内容

子どものうちから優れた芸術体験をすることが重要な要素である。しかし、地域によって、また、環境によって、子どもたちが触れられる芸術体験には差があるのが現状である。そこでこの設計では、子どもの芸術体験の地域格差を解消し、芸術に関わる人が集まる芸術体験施設を設計計画することにした。