衣生活教育における実態調査から考えられる必要性の高い教材
誰もが必ず学んだことのある家庭科の衣生活分野に着目をしました。家庭科は日常生活で役 立つ内容が多いにも関わらず、授業時間が少ないことから、どの内容が必要性の高いものなのかをアンケートから得た結果を元に検討を行いました。
論文、梗概、パネル